Abstract:
Рассматриваются актуальные проблемы поиска инновационных технологий в обучении студентов специальности "культурология", профилизации "Синология". Проблема связана с тем, что появление новых специальностей на рынке труда предполагает поиск новых форм и методов обучения студентов для последующей востребованности. Более того, специфика новых специальностей, открываемых учреждениями высшего образования, также диктует необходимость в разработке и применении инновационных технологий обучения. Рассматриваются основные виды занятий и возможность их использования при преподавании студентам. Делаются выводы о необходимости внедрения инновационных форм для более эффективной подготовки будущих специалистов.
