Инновационные технологии обучения студентов специальности "Культурология"
Библиографическое описание
Криштаносова, Е. А. Инновационные технологии обучения студентов специальности "Культурология" / Е. А. Криштаносова // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 1 февраля 2024 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 227-231. – Загл., резюме рус., англ. – Библиогр.: 2 назв.
Аннотация
Рассматриваются актуальные проблемы поиска инновационных технологий в обучении студентов специальности "культурология", профилизации "Синология". Проблема связана с тем, что появление новых специальностей на рынке труда предполагает поиск новых форм и методов обучения студентов для последующей востребованности. Более того, специфика новых специальностей, открываемых учреждениями высшего образования, также диктует необходимость в разработке и применении инновационных технологий обучения. Рассматриваются основные виды занятий и возможность их использования при преподавании студентам. Делаются выводы о необходимости внедрения инновационных форм для более эффективной подготовки будущих специалистов.