БГУКИ

Репозиторий Белорусского государственного
университета культуры и искусств

ISSN: ХХХХ-ХХХХ
Просмотр элемента 
  •   Главная
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Культура Беларуси: реалии современности
  • 14 (ХIV) Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств»
  • Просмотр элемента
  •   Главная
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Культура Беларуси: реалии современности
  • 14 (ХIV) Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств»
  • Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Некоторые вопросы организации процесса обучения иностранному языку на современном этапе

Thumbnail
Открыть
36_NEKOTORIE_VOPROSI_ORGANIZATsII_PROTsESSA_OBUChENIYa_INOSTRANNOMU_YaZIKU_NA_SOVREMENNOM_ETAPE.pdf (991.5Kb)
Дата
2025
Авторы
Кудрявцева, Елена Львовна
Платонова, Элеонора Евгеньевна
Metadata
Показать полную информацию
Библиографическое описание
Кудрявцева, Е. Л. Некоторые вопросы организации процесса обучения иностранному языку на современном этапе / Е. Л. Кудрявцева, Э. Е. Платонова // Культура Беларуси: реалии современности : XIV Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 7 октября 2025 г.) : сборник научных статей / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 142-146. – Загл., резюме рус., англ. – Библиогр.: 2 назв.
Аннотация
Для организации эффективной аудиторной и самостоятельной работы современных студентов по иностранному языку необходимо учитывать специфические черты поколения, которое в настоящее время проходит обучение в УВО. Это первое поколение "цифровых" людей, не представляющее жизнь без информационных технологий, склонное к индивидуализму, не проявляющее интереса к командной работе. Владение иностранным языком, т. е. владение межкультурной коммуникативной компетенцией является залогом становления будущего профессионала. Перед преподавателями иностранного языка стоит задача не только помочь студенту овладеть высоким уровнем иноязычных компетенций, но и научить навыкам командной работы, столь необходимой в его будущей профессиональной деятельности.
URI
http://repository.buk.by/123456789/32165
Collections
  • 14 (ХIV) Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств»

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV
 

 

Просмотр

Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

Моя учетная запись

ВойтиРегистрация

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV