Организационно-педагогические условия формирования научно-исследовательских компетенций студентов в условиях библиотек учреждений высшего образования
Дата
2024Metadata
Показать полную информациюБиблиографическое описание
Стрижнева, Екатерина Алексеевна. Организационно-педагогические условия формирования научно-исследовательских компетенций студентов в условиях библиотек учреждений высшего образования / Е. А. Стрижнева // Культура Беларуси: реалии современности : XIII Международная научно-практическая конференция, посвященная 80-летию факультета информационно-документных коммуникаций Белорусского государственного университета культуры и искусств (Минск, 17 октября 2024 г.) : сборник научных статей / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [редкол.: Е. Е. Корсакова и др.]. - Минск, 2024. - С. 212-216. - Библиогр.: 6 назв.
Аннотация
Библиотеки учреждений высшего образования рассматриваются как площадки для проведения научно-исследовательской работы студентов. Алгоритм привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности включает совершенствование форм работы библиотеки, разработку обучающих программ, создание «научного» имиджа библиотеки. Отмечены необходимые элементы научно-исследовательской деятельности: информационный поиск, обзор публикаций, изложение и анализ степени изученности вопроса, оформление цитат и списка использованных источников, техническое и стилистическое оформление работы. Анализируются организационно-педагогические условия формирования научно-исследовательских компетенций студентов.