Тьюторское сопровождение одаренных детей как актуальное направление теории и практики социально-культурной деятельности
Дата
2024Metadata
Показать полную информациюБиблиографическое описание
Кравчук, А. В. Тьюторское сопровождение одаренных детей как актуальное направление теории и практики социально-культурной деятельности / А. В. Кравчук // Веснік Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта культуры і мастацтваў. - 2024. - № 1 (51). - С. 63-69. - Библиогр.: с. 76 (9 назв.).
Аннотация
Цель статьи - рассмотреть тьюторское сопровождение одаренных детей в контексте социально-культурной деятельности. В рамках реализации поставленной цели анализируются основные идеи концепции тьюторского сопровождения.