Учебная дисциплина «Психолого-педагогические основы библиотечной деятельности» в цифровом прочтении
Дата
2021Metadata
Показать полную информациюБиблиографическое описание
Козленко, Е. Ю. Учебная дисциплина «Психолого-педагогические основы библиотечной деятельности» в цифровом прочтении / Е. Ю. Козленко // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития: материалы XIV Белорусско-Российского научного семинара-конференции «Современные проблемы книжной культуры: Основные тенденции и перспективы развития: Памяти члена-корреспондента РАН В. И. Васильева» (Москва, 24–25 ноября 2021 г.) / Центральная научная библиотека НАН Беларуси [и др.] ; сост.: Л. А. Авгуль, Н. В. Вдовина. - Минск ; Москва, 2021. - С. 198-202. - Библиогр.: с. 202 (2 назв.).
Аннотация
Исследованы особенности учебной дисциплины «Психолого-педагогические основы библиотечной деятельности» (раздел «Реализация психолого-педагогических подходов в развитии и поддержке чтения средствами библиографической деятельности») в аспектах содержания, образовательных технологий, учебных продуктов, проблем и перспектив преподавания в цифровую эпоху.