Особенности преподавания техники речи в условиях трансформации медиапространства

Abstract

Анализируются методологические особенности обучения технике речи с использованием современных технических средств и возможностей. Основное внимание уделяется инновационным подходам, направленным на закрепление как практических навыков, так и теоретических знаний, а также более эффективному усвоению учебного материала. Исследование раскрывает влияние медиапространства на трансформацию речевой деятельности человека и культуры речи. Изучение приемов техники речи, выявление закономерных речевых ошибок и их исправление способствуют улучшению дикции в медиасреде. Полученные результаты могут быть использованы для совершенствования практики преподавания техники речи в современном образовании, а также для расширения влияния современных технологий на культуру речи. Внимание уделяется анализу медиакультуры и медиаречи.