| dc.contributor.author | Вайцехович, Надежда Юрьевна | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-07T12:08:46Z | |
| dc.date.available | 2026-02-07T12:08:46Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Вайцехович, Н. Ю. Современные направления социокультурной деятельности библиотек / Н. Ю. Вайцехович // Культура Беларуси: реалии современности : XIV Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 7 октября 2025 г.) : сборник научных статей / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 14-19. – Загл., резюме рус., англ. – Библиогр.: 3 назв. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/32198 | |
| dc.description.abstract | Рассмотрены актуальные направления социокультурной деятельности библиотек в условиях цифровизации и изменения общественных запросов. Акцентируются многоформатность социокультурной деятельности, ее содержательное разнообразие, гибридизация социокультурных услуг, изменение характера библиотечных мероприятий (неформальность, интерактивность, интеллектуальная и эмоциональная насыщенность, креативность и др.), трансформация библиотечного пространства. Проанализированы такие направления социокультурной деятельности, как поддержка и продвижение чтения, обеспечение интеллектуального досуга, образование и просвещение, развитие информационной культуры и медиаграмотности, инкультурация, сохранение и популяризация культурного наследия, развитие творчества и поддержка креативных индустрий, их трансформация в современном контексте. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | БГУКИ | en_US |
| dc.subject | социокультурная деятельность библиотек | en_US |
| dc.subject | библиотечное пространство | en_US |
| dc.subject | библиотечные проекты | en_US |
| dc.subject | медиаграмотность | en_US |
| dc.title | Современные направления социокультурной деятельности библиотек | en_US |
| dc.type | Article | en_US |