Abstract:
Рассматривается значение применения форм и методов обучения в практико-ориентированной подготовке культурологов-менеджеров основам организации международных культурных связей. Основное содержание исследования базируется на использовании формально-логического приема, позволяющего сначала выделить общие составляющие содержания практико-ориентированной подготовки культурологов-менеджеров, а затем спроецировать эти составляющие на процесс обучения студентов в рамках преподавания специальной дисциплины "Технологии организации международных культурных связей".
