Выездные практические занятия как форма практико-ориентированного обучения библиотечных работников в рамках дополнительного образования взрослых по специальности "библиотековедение и библиография"

Abstract

Статья посвящена практике организации выездных учебных занятий, осуществляемых в рамках применения практико-ориентированного подхода к реализации образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по специальности «Библиотековедение и библиография» Института повышения квалификации и переподготовки кадров учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств».