Культура чтения как показатель уровня личностного развития студенческой молодежи

Abstract

В статье уточняется значение понятия «культура чтения». Приведены характерные особенности личности с развитой культурой чтения. Обоснована актуальность развития культуры чтения студенческой молодежи. Ее уровень на сегодняшний день вызывает беспокойство в связи с проведенными исследованиями чтения на территории Беларуси.