Знать или понимать, вот в чем вопрос

Морозов, Игорь Вячеславович

dc.contributor.author	Морозов, Игорь Вячеславович
dc.date.accessioned	2024-03-11T11:28:40Z
dc.date.available	2024-03-11T11:28:40Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Морозов, И. В. Знать или понимать, вот в чем вопрос / И. В. Морозов // Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VII Международной научно-практической конференции, Минск, 16–17 марта 2023 г. / Белорусский государственный университет ; [науч. ред. А. О. Долгова ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) и др.]. - Минск, 2023. - С. 123-127. - Библиогр.: 4 назв.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/28851
dc.description.abstract	В прогрессирующем потоке информации, обострилась проблема ее усвоения и интерпретации, следовательно, и образования, преподавания в целом. Реальность продемонстрировала всю порочность образовательной модели, основанной на количественном обретении знаний. На смену ей закономерно приходит рефлексивная модель, ориентирующаяся на качественные параметры знаний – на понимании, которое в свою очередь, зиждется на перманентном процессе вопрошания.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	информация	en_US
dc.subject	образование	en_US
dc.subject	язык	en_US
dc.subject	культура	en_US
dc.subject	знание	en_US
dc.title	Знать или понимать, вот в чем вопрос	en_US
dc.type	Article	en_US