Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorМорозов, Игорь Вячеславович
dc.date.accessioned2024-03-11T11:28:40Z
dc.date.available2024-03-11T11:28:40Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationМорозов, И. В. Знать или понимать, вот в чем вопрос / И. В. Морозов // Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VII Международной научно-практической конференции, Минск, 16–17 марта 2023 г. / Белорусский государственный университет ; [науч. ред. А. О. Долгова ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) и др.]. - Минск, 2023. - С. 123-127. - Библиогр.: 4 назв.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.buk.by/123456789/28851
dc.description.abstractВ прогрессирующем потоке информации, обострилась проблема ее усвоения и интерпретации, следовательно, и образования, преподавания в целом. Реальность продемонстрировала всю порочность образовательной модели, основанной на количественном обретении знаний. На смену ей закономерно приходит рефлексивная модель, ориентирующаяся на качественные параметры знаний – на понимании, которое в свою очередь, зиждется на перманентном процессе вопрошания.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectинформацияen_US
dc.subjectобразованиеen_US
dc.subjectязыкen_US
dc.subjectкультураen_US
dc.subjectзнаниеen_US
dc.titleЗнать или понимать, вот в чем вопросen_US
dc.typeArticleen_US


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию