Использование профессионального видеоконтента в информационно-методическом сопровождении курсов повышения квалификации библиотечных специалистов

Abstract

Рассматривается вопрос о включении библиографических ссылок на профессиональный видеоконтент, создаваемый библиотечным сообществом, в информационно-методическую часть учебных программ повышения квалификации библиотечных специалистов с целью активизации их познавательной деятельности.