Abstract:
Рассматриваются структурные и содержательные особенности разрабатываемых электронных учебно-методических комплексов в учреждении образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств». Приводятся проблемные вопросы разработки и использования электронных учебно-методических комплексов, требующие первоочередного решения в деле повышения эффективности управления образовательным процессом в университете.