Молодежь как объект теоретико-методологического анализа американской и европейской социологии

Abstract

В статье анализируются теоретико-методологические подходы представителей американской и западноевропейской гуманитарной мысли к изучению проблем социального статуса молодежи, ее места и роли в постиндустриальном обществе. Представлены основные аспекты исследований молодежных проблем учеными Бирмингемской, Франкфуртской и Чикагской школ социологии. Отмечается, что труды социологов рассматриваемых школ заложили основы особой отрасли гуманитарных знаний – современной социологии молодежи.