Abstract:
Представлена оценка со стороны организаций – заказчиков кадров – востребованности краеведческой подготовки будущих специалистов. Определена необходимость краеведческой подготовки специалистов библиотек. Выявлены принципиальные отличия в определении уровня значимости отдельных видов профессиональной деятельности и потенциально значимых компетенций для экспертов различных групп, представляющих библиотеки различных ведомств. Указано, что формирование у будущих библиотекарей краеведческих компетенций может быть принято во внимание при разработке образовательных стандартов нового поколения и новых учебных программ в контексте реализации моделей обучения на основе компетенций, разработанных в ходе исследования.
