Сучасныя падыходы да выкладання крыніцазнаўства пры падрыхтоўцы спецыялістаў музейнай галіны
Библиографическое описание
Паўлава, А. Я. Сучасныя падыходы да выкладання крыніцазнаўства пры падрыхтоўцы спецыялістаў музейнай галіны / А. Я. Паўлава // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 1 февраля 2024 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 319-326. – Загл., резюме бел., англ. – Библиогр.: 7 назв.
Аннотация
Прадстаўлены шматгадовы вопыт выкладчыцкай дзейнасці па падрыхтоўцы будучых спецыялістаў музейнай сферы з улікам актуальнага статусу крыніцазнаўства як галіны гуманітарных ведаў. На сучасным этапе навука прырастае новымі крыніцамі, і ўвядзенне ў навуковы зварот музейных прадметаў і калекцый істотна стымулюе развіццё навуковых напрамкаў, а таксама дапаўняе наяўную базу крыніц. Аналізуюцца сучасныя падыходы да асэнсавання тэорыі гістарычнай крыніцы, узаемадзеяння крыніцазнаўства і музеязнаўства, вывучэнне розных тыпаў і відаў крыніц у кантэксце крыніцазнаўчых і музейных даследаванняў. Асобны акцэнт зроблены на выкарыстанні атрыманых ведаў у працэсе навукова-фондавай і экспазіцыйна-выставачнай працы ў музеі.
