БГУКИ

Репозиторий Белорусского государственного
университета культуры и искусств

ISSN: ХХХХ-ХХХХ
Просмотр элемента 
  •   Главная
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Научно-методические конференции профессорско-преподавательского состава
  • 2024 - Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств
  • Просмотр элемента
  •   Главная
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Научно-методические конференции профессорско-преподавательского состава
  • 2024 - Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств
  • Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Формирование профессиональных компетенций актера средствами учебного театра

Thumbnail
Открыть
51_FORMIROVANIE_PROFESSIONALNIKh_KOMPETENTsII_AKTERA_SREDSTVAMI_UChEBNOGO_TEATRA.pdf (526.8Kb)
Дата
2025
Авторы
Михаленко, Константин Викторович
Metadata
Показать полную информацию
Библиографическое описание
Михаленко, К. В. Формирование профессиональных компетенций актера средствами учебного театра / К. В. Михаленко // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 1 февраля 2024 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 274-279. – Загл., резюме рус., англ. – Библиогр.: 2 назв.
Аннотация
Рассматривается специфика формирования у студентов профессиональных актерских компетенций средствами репертуарного учебного театра учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств". Обращается внимание на то, что при изучении учебной дисциплины "Актерское мастерство" должны существовать два параллельно идущих и взаимосвязанных процесса формирования профессиональных компетенций: один происходит в рамках аудиторных занятий, другой - в сценической практике. Анализируется, каким образом аудиторные занятия предваряют переход к сценическому опыту. Акцентируется внимание, что в образовательном процессе постоянная сценическая практика возможна при наличии репертуарного учебного театра, в котором студенты сыграют в 70 спектаклях к моменту окончания обучения.
URI
http://repository.buk.by/123456789/31786
Collections
  • 2024 - Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV
 

 

Просмотр

Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

Моя учетная запись

ВойтиРегистрация

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV