Проектирование информационных ресурсов в социально-культурной деятельности как способ формирования профессиональной компетентности будущих специалистов сферы культуры
Библиографическое описание
Гончарик, Н. Г. Проектирование информационных ресурсов в социально-культурной деятельности как способ формирования профессиональной компетентности будущих специалистов сферы культуры / Н. Г. Гончарик, С. А. Гончарова // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 1 февраля 2024 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 106-109. – Загл., резюме рус., англ. – Библиогр.: 2 назв.
Аннотация
Анализируются последствия цифровизации сферы культуры, отразившиеся на методах и формах работы учреждений культуры, усилив потребность в специалистах, обладающих навыками применения информационных технологий для разработки и использования цифровых культурных продуктов. Приводится опыт реагирования системы образования на запросы рынка труда, вызванные цифровизацией, показаны пути формирования теоретических знаний и практических умений будущих специалистов по использованию программных и технических средств для проектирования и сопровождения информационных ресурсов сферы культуры и искусства в рамках учебной дисциплины "Проектирование информационных ресурсов и веб-дизайн".