Детское чтение как объект научных исследований
Библиографическое описание
Трофимук, С. В. Детское чтение как объект научных исследований / Светлана Викторовна Трофимук // Культура. Наука. Творчество = Культура. Навука. Творчасць = Culture. Science. Arts : XIX Международная научно-практическая конференция, посвященная Году благоустройства (Минск, 15 мая 2025 г.) : сборник научных статей / Белорусский государственный университет культуры и искусств, Белорусская государственная академия музыки, Белорусская государственная академия искусств ; редакционная коллегия: Е. Е. Корсакова [и др.]. - Минск, 2025. - Вып. 19. - С. 317-321. - Библиография: с. 320-321(9 назв.).
Аннотация
Акцентируется внимание на значимости исследования проблем детского чтения. Рассматривается место чтения в жизни ребенка. Подчеркивается важность изучения детского чтения в контексте возрастной психологии с точки зрения различных исследователей. Дается краткий исторический обзор и раскрывается каждый из выделенных периодов при изучении потребностей читателей-детей. В качестве вывода подчеркивается, что исследование проблем чтения детей привлекает внимание специалистов, однако многие аспекты данной проблемы недостаточно изучены и требуют дальнейшей разработки.