Учебные дисциплины «Фортепиано» и «Фортепианный аккомпанемент» в формировании учебно-познавательных интересов студентов
Дата
2023Metadata
Показать полную информациюБиблиографическое описание
Шедова, Е. В. Учебные дисциплины «Фортепиано» и «Фортепианный аккомпанемент» в формировании учебно-познавательных интересов студентов / Е. В. Шедова // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 3 февраля 2022 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [ред. кол.: Н. В. Карчевская, С. Л. Шпарло, Е. Е. Корсакова, Ю. Н. Галковская, Е. В. Пагоцкая, Н. Е. Шелупенко, О. М. Соколова]. - Минск, 2023. - С. 518-522.
Аннотация
В статье рассматриваются роль и значение учебных дисциплин «Фортепиано» и «Фортепианный аккомпанемент», которые являются универсальными для направлений специальности «Искусство эстрады», «Искусство эстрады (инструментальная музыка)», «Искусство эстрады (пение)», «Искусство эстрады (компьютерная музыка)». Данные дисциплины содействуют развитию творческих способностей и аналитических навыков студентов, расширяют их представления о музыкальном искусстве и его исполнительских аспектах в целом, формируют специальные умения и навыки, необходимые музыканту в профессиональной деятельности, исполнительской и преподавательской работе. Возможности фортепиано в области исполнения произведений разных жанрово-стилевых направлений академической, джазовой, рок- и поп-музыки делают этот инструмент незаменимым при формировании учебно-познавательных интересов студентов.