Выкарыстанне метадаў філалагічнага аналізу тэксту на занятках лінгвістычнага модуля
Библиографическое описание
Пісарэнка, А. М. Выкарыстанне метадаў філалагічнага аналізу тэксту на занятках лінгвістычнага модуля / А. М. Пісарэнка // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 3 февраля 2022 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [ред. кол.: Н. В. Карчевская, С. Л. Шпарло, Е. Е. Корсакова, Ю. Н. Галковская, Е. В. Пагоцкая, Н. Е. Шелупенко, О. М. Соколова]. - Минск, 2023. - С. 390-397. - Библиогр.: 7 назв.
Аннотация
Разглядаецца прыкладны характар філалагічнага аналізу тэксту. Прымяненне семантыка-стылістычнага, супастаўляльна-стылістычнага, інтэртэкстуальнага метадаў на занятках лінгвістычнага модуля дапамагае выпрацоўваць уважлівае стаўленне да слова, матываванае яго выкарыстанне з улікам семантыкі, стылістычнай афарбоўкі, стылю, падстылю, жанру, маўленчай сітуацыі.
