БГУКИ

Репозиторий Белорусского государственного
университета культуры и искусств

ISSN: ХХХХ-ХХХХ
Просмотр элемента 
  •   Главная
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Псіхолага-педагагічныя і метадычныя праблемы актывізацыі самастойнай пазнавальнай работы студэнтаў
  • Просмотр элемента
  •   Главная
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Псіхолага-педагагічныя і метадычныя праблемы актывізацыі самастойнай пазнавальнай работы студэнтаў
  • Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Вучэбна-творчыя сітуацыі як сродак актывізацыі самастойнай пазнавальнай работы студэнтаў музычных вышэйшых навучальных устаноў

Thumbnail
Открыть
VUCHE'BNA-TVORCHYIYA SІTUACYIІ YAK SRODAK AKTYIVІZACYIІSAMASTOYNAY PAZNAVAL'NAYRABOTYI STUDE'NTAЎ MUZYICHNYIH VYISHE'YSHYIH NAVUCHAL'NYIH USTANOЎ.pdf (340.8Kb)
Дата
2001
Авторы
Самусенко, Алла Ивановна
Metadata
Показать полную информацию
Библиографическое описание
Самусенка, А. І. Вучбна-творчыя сітуацыі як сродак актывізацыі самастойнай пазнавальнай работы студэнтаў музычных вышэйшых навучальных устаноў / А. І. Самусенка // Псіхолага-педагагічныя і метадычныя праблемы актывізацыі самастойнай пазнавальнай работы студэнтаў : матэрыялы навукова-метадычнай канферэнцыі (1-2 лютага 2001 г.) / Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры. - Мінск, 2001. - С. 154-157.
Аннотация
Самостоятельная работа студентов
URI
http://repository.buk.by/123456789/2653
Collections
  • Псіхолага-педагагічныя і метадычныя праблемы актывізацыі самастойнай пазнавальнай работы студэнтаў

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV
 

 

Просмотр

Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

Моя учетная запись

ВойтиРегистрация

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV