БГУКИ

Репозиторий Белорусского государственного
университета культуры и искусств

ISSN: ХХХХ-ХХХХ
Просмотр элемента 
  •   Главная
  • Депонированные УММ
  • Депонировано в 2023 г.
  • Просмотр элемента
  •   Главная
  • Депонированные УММ
  • Депонировано в 2023 г.
  • Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Педагогика

Thumbnail
Открыть
678.pdf (2.234Mb)
Дата
2022
Авторы
Ушакова, Валентина Михайловна
Грачева, Ольга Олеговна
Metadata
Показать полную информацию
Библиографическое описание
Педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс по учебной дисциплине для специальностей (направлений специальностей, специализаций): 1-17 01 05 Режиссура праздников; 1-17 03 01 Искусство эстрады; 1-18 01 01 Народное творчество; 1-21 04 01 Культурология; 1-23 01 11 Библиотековедение. Библиография; 1-23 01 14 Социально-культурная деятельность; 1-15 02 01-07 Декоративно-прикладное искусство (реставрация изделий); 1-16 01 06-11 Духовые инструменты (народные); 1-16 01 10-02 Пение (народное); 1-17 02 01-04 Хореографическое искусство (народный танец); 1-17 02 01-05 Хореографическое искусство (бальный танец); 1-17 02 01-06 Хореографическое искусство (эстрадный танец); 1-21 04 02-05 Искусствоведение (интегрированное) / Белорусский государственный университет культуры и искусств, Факультет художественной культуры, Кафедра психологии и педагогики ; сост.: В. М. Ушакова, О. О. Грачева. - Электронные текстовые данные. - Минск, 2022. - 257 с. : табл. - Библиогр.: с. 256-257. - Заглавие с экрана. - Депонировано в БГУКИ 05.01.2023, № 067805012023.
Аннотация
Учебно-методический комплекс разработан с целью обеспечения условий формирования педагогических компетенций студентов, необходимых для эффективного применения их в профессиональной деятельности, и направлен на: обеспечение студентов материалом, формирующим педагогические компетенции, соответствующие специфике получаемой специальности; воспитание у студентов потребности в анализе педагогических явлений, стремления к практическому преломлению изучаемого материала; развитие интереса к педагогическим аспектам получаемой профессии, стимулирование критического мышления студентов; формирование у студентов отношения к художественному образованию как к креативному процессу.
URI
http://repository.buk.by/123456789/26508
Collections
  • Депонировано в 2023 г.

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV
 

 

Просмотр

Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

Моя учетная запись

ВойтиРегистрация

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
Atmire NV