Структура хореографического образования в современном Китае (XX - первая четверть XXI в.)

Abstract

Анализируется структура хореографического образования в Китае XX - первой четверти XXI в. Выявляются основные ступени образования, охватывающие разные возрастные группы. Раскрывается содержание программ китайских хореографических училищ, характеризуется деятельность Пекинской академии танца. Рассматриваются примеры введения танцевальных курсов в педагогических университетах. Особое внимание уделяется развитию школ танца в Китае, в частности обучению спортивным бальным танцам.