<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>DSpace at My University</title>
<link href="http://repository.buk.by:8080/xmlui" rel="alternate"/>
<subtitle>Цифровое хранилище DSpace регистрирует, хранит, индексирует, защищает и распространяет исследовательские материалы в цифровом формате.</subtitle>
<id xmlns="http://apache.org/cocoon/i18n/2.1">http://repository.buk.by:8080/xmlui</id>
<updated>2026-10-13T17:43:25Z</updated>
<dc:date>2026-10-13T17:43:25Z</dc:date>
<entry>
<title>Об информатизации сферы культуры Республики Беларусь</title>
<link href="http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33035" rel="alternate"/>
<author>
<name>Гляков, Петр Владимирович</name>
</author>
<id>http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33035</id>
<updated>2026-10-13T07:09:09Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Об информатизации сферы культуры Республики Беларусь
Гляков, Петр Владимирович
Рассматривается вычислительная техника, которая инициализировала процесс информатизации сферы культуры в Беларуси. Информатизация сферы культуры Республики Беларусь реализуется в соответствии с нормативными документами на каждом этапе. Рассмотрены практические результаты, полученные преподавателями и студентами кафедры информационных технологий БГУКИ в процессе информатизации отрасли культуры, применения цифровых технологий в образовательной деятельности.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Формирование профессиональных компетенций учителей музыки детских школ искусств в процессе обучения в системе дополнительного образования</title>
<link href="http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33034" rel="alternate"/>
<author>
<name>Глубоченко, Василий Михайлович</name>
</author>
<id>http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33034</id>
<updated>2026-10-13T07:06:06Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Формирование профессиональных компетенций учителей музыки детских школ искусств в процессе обучения в системе дополнительного образования
Глубоченко, Василий Михайлович
В условиях развития музыкальной культуры и системы музыкального образования современный учитель музыки должен опираться в своей деятельности как на лучшие музыкально-образовательный традиции, так и использовать в ходе обучения новейшие методы, технологии и разработки ученых, педагогов и музыкантов. В ходе проведения учебных занятий с учителем музыки акцент сделан на формирование творческих, музыкально-компьютерных и игровых компетенций, так и современной педагогике обозначеных направления деятельности и игровых технологии.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Человек творческий и человек экономический: дихотомия или сопряженность в социокультурном пространстве современности</title>
<link href="http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33033" rel="alternate"/>
<author>
<name>Гетманенко, А. О.</name>
</author>
<id>http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33033</id>
<updated>2026-10-13T06:57:57Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Человек творческий и человек экономический: дихотомия или сопряженность в социокультурном пространстве современности
Гетманенко, А. О.
Современный социокультурный контекст, который все чаще именуется "пострыночным" и "постглобальным", определяется наличием в нем характеристик, с одной стороны, ориентированных на обеспечение устойчивости (создание устойчивой и предсказуемой модели) и формирование прогнозов его трансформации, с другой - обладает рядом противоречивых характеристик, потенциально нарушающих его архитектонику. Дихотомия экономики и творчества - это одно из ключевых противоречий, которое на современном этапе актуализируется в сопоставлении "человека творческого" (носителя смыслов) и "человека экономического" (рационального агента). Попытки преодоления дихотомии происходят в условиях креативной экономики, где творческий акт становится институционализированным экономическим ресурсом.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Увековечивание памяти о событиях Нарочской операции 1916 г. в Республике Беларусь на современном этапе</title>
<link href="http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33032" rel="alternate"/>
<author>
<name>Герасименок, Владислав Дмитриевич</name>
</author>
<id>http://repository.buk.by:8080/xmlui/handle/123456789/33032</id>
<updated>2026-10-13T06:51:50Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Увековечивание памяти о событиях Нарочской операции 1916 г. в Республике Беларусь на современном этапе
Герасименок, Владислав Дмитриевич
Анализируются ключевые аспекты деятельности в Республике Беларусь, направленные на увековечивание памяти о событиях Нарочской операции 1916 г. Автор рассматривает роль белорусских государственных учреждений и общественных организаций в сохранении наследия Первой мировой войны. События Нарочской операции 1916 г. остаются частью исторической памяти о военном конфликте на территории Беларуси.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
