Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/32618
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorНаумова, Елена Георгиевна-
dc.date.accessioned2026-05-13T11:26:21Z-
dc.date.available2026-05-13T11:26:21Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationНаумова, Е. Г. Историко-культурное наследие Беларуси как средство конструирования образа Родины в учебниках для общеобразовательной школы / Е. Г. Наумова ; науч. рук. А. И. Смолик // Национальная культура глазами молодых : L итоговая научная конференция студентов, магистрантов, аспирантов, посвященная Году благоустройства (Минск, 20 марта 2025 г.) : сборник научных статей / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Е. Е. Корсакова [и др.]. – Минск, 2026. – С. 193-198. – Библиогр.: 7 назв.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/32618-
dc.description.abstractРассматривается роль учебного предмета "Искусство (отечественная и мировая художественная культура)" в гражданско-патриотическом воспитании учащихся белорусской школы. Автор показывает, как через изучение материального (памятники архитектуры, замки) и нематериального (обряды, традиции, ремесла) историко-культурного наследия Беларуси конструируется образ Родины, формируются нравственные основы личности, патриотические чувства и уважение к этнокультурным традициям белорусского народа.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectисторико-культурное наследие Беларусиen_US
dc.subjectобщеобразовательная школаen_US
dc.subjectгражданско-патриотическое воспитаниеen_US
dc.subjectгражданское воспитаниеen_US
dc.subjectхудожественная культураen_US
dc.titleИсторико-культурное наследие Беларуси как средство конструирования образа Родины в учебниках для общеобразовательной школыen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:2025 - Национальная культура глазами молодых

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
41_Istoriko_kulturnoe_nasledie_Belarusi_kak_sredstvo_konstruirovaniya_obraza_Rodini.pdf305.06 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.