Использование библиотечного медиаконтента в информационно-методическом сопровождении образовательных программ повышения квалификации библиотечных работников

Abstract

В статье акцентируется внимание на использовании профессионального библиотечного медиаконтента в организации самостоятельной работы библиотечных работников, слушателей образовательных программ повышения квалификации Института повышения квалификации и переподготовки кадров учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств". По мнению авторов статьи, включение в информационно-методическую часть учебных программ библиографических ссылок на медиаконтент, отражающий результаты профессиональной деятельности представителей библиотечного сообщества, позволяет слушателям, с одной стороны, самостоятельно изучать практический опыт проблемного поля изучаемой образовательной программы, а с другой стороны, определять для себя приоритетные темы и направления для дальнейшего углубленного изучения с учетом специфики своей профессиональной деятельности.