Педагогические условия реализации концепции открытой библиотеки

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/30215

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Клименкова, Нина Владимировна	-
dc.date.accessioned	2024-12-12T11:14:30Z	-
dc.date.available	2024-12-12T11:14:30Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Клименкова, Нина Владимировна. Педагогические условия реализации концепции открытой библиотеки / Н. В. Клименкова // Культура: теория и практика. - 2020. - № 6 (39). - С. 12. - Библиогр.: 4 назв.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/30215	-
dc.description.abstract	Открытая библиотека рассматривается как педагогическая система. Анализируются организационно-педагогические, психолого-педагогические и дидактические условия ее функционирования.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	открытая библиотека	en_US
dc.subject	дидактические условия	en_US
dc.subject	психолого-педагогические условия	en_US
dc.subject	организационно-педагогические условия	en_US
dc.title	Педагогические условия реализации концепции открытой библиотеки	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статьи

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
PEDAGOGICHESKIE USLOVIYA REALIZACII KONCEPCII-1.pdf		100.21 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI