Специфика изучения полифонии китайскими студентами в музыкальных УВО России и Беларуси

Abstract

В курс музыкально-теоретических дисциплин, которые изучают студенты музыкальных специализаций, входит полифония. Освоение этой дисциплины представляет значительную сложность для всех обучающихся, но особенно – для китайских студентов, которых довольно много учится сегодня в учреждениях высшего образования Беларуси и России. Для них эти образовательные трудности связаны, в первую очередь, с иными, отличными от европейских, принципами организации музыкальной ткани и музыкального мышления в китайском искусстве. Возможной помощью в освоении теории и практики полифонии может стать включение в учебный материал дисциплины полифонических сочинений современных китайских композиторов, удачно соединяющих в своем творчестве принципы европейской полифонии с ладовыми, тематическими, фактурными особенностями китайской музыки.