Применение таксономии Бенджамина Блума в процессе изучения истории социально-культурной деятельности

Рогачева, Ольга Владимировна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/27800

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Рогачева, Ольга Владимировна	-
dc.date.accessioned	2023-08-08T06:51:13Z	-
dc.date.available	2023-08-08T06:51:13Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Рогачева, О. В. Применение таксономии Бенджамина Блума в процессе изучения истории социально-культурной деятельности / О. В. Рогачева // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 3 февраля 2022 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [ред. кол.: Н. В. Карчевская, С. Л. Шпарло, Е. Е. Корсакова, Ю. Н. Галковская, Е. В. Пагоцкая, Н. Е. Шелупенко, О. М. Соколова]. - Минск, 2023. - С. 397-403. - Библиогр.: 3 назв.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/27800	-
dc.description.abstract	В современном образовательном процессе стоит вопрос о формировании мотивированной, инициативной личности студента, ориентированной на успех и карьеру, способной к постоянной трансформации и саморазвитию. Это приводит к необходимости внедрения новых подходов и технологий в деятельность высшей школы. Таксономия Блума делит образовательные цели на три сферы: когнитивную, аффективную и психомоторную – и определяет иерархию учебных целей. В статье раскрываются возможности ее использования в преподавании учебной дисциплины «История социально-культурной деятельности», представлены примеры учебных заданий для студентов, соответствующих шести основным уровням (знанию, пониманию, применению, анализу, оценке и созданию).	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	БГУКИ	en_US
dc.subject	образовательный процесс	en_US
dc.subject	таксономия Блума	en_US
dc.subject	цели обучения	en_US
dc.subject	история культурно-досуговой деятельности	en_US
dc.subject	теория культурно-досуговой деятельности	en_US
dc.title	Применение таксономии Бенджамина Блума в процессе изучения истории социально-культурной деятельности	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	2022 - Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
24 PRIMENENIE_TAKSONOMII_BENDZHAMINA_BLUMA.pdf		287 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets