Технологические и организационные аспекты в проведении репетиционных занятий с оркестром

Abstract

В статье рассматривается актуальность дирижерской профессии как одной из самых сложных и ответственных, технологические организационные аспекты работы с оркестром: проведения репетиций, особенностей руководства коллективом (организация свободного выявления художественной инициативы, стремление к самосовершенствованию, глубокому проникновению в замысел произведения для вдохновения оркестра). Рассматриваются стадии репетиционного процесса, анализируется работа дирижера в духовом оркестре, проблемы, возникающие в репетиционном процессе, и пути их решения, важность создания у оркестрантов состояния творческого подъема, необходимого для художественного успеха. Дирижер является авторитетом, постоянного обновляет и усложняет репертуар духовых оркестров, пополняет, расширяет и углубляет свои знания. Для оркестра важнее всего его убежденность в правдивости раскрытия замысла произведения.