DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/27097| Title: | Профессиональная адаптация молодых специалистов как объект библиотековедческих исследований |
| Authors: | Зыгмантович, Светлана Викентьевна |
| Keywords: | молодые специалисты профессиональная адаптация библиотековедческие исследования профессионализация библиотечных кадров |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | БГУКИ |
| Citation: | Зыгмантович, С. В. Профессиональная адаптация молодых специалистов как объект библиотековедческих исследований / С. В. Зыгмантович // Культура Беларуси: реалии современности : XI Международная научно-практическая конференция (Минск, 13 октября 2022 г.) : сборник научных статей / Белорусский государственный университет культуры и искусств. - Минск, 2022. - С. 99-106. - Библиогр.: с. 104-106 (21 назв.). |
| Abstract: | В статье рассмотрены вопросы изучения профессиональной адаптации молодых специалистов библиотечно-информационной сферы в белорусском библиотековедении. При этом проанализированы как работы обобщающего характера, посвященные профессиональной адаптации в библиотеках, так и работы, в которых указанная проблематика раскрывается в контексте профессионализации библиотечных специалистов: состояния и развития кадровых ресурсов библиотеки, кадрового менеджмента, профессиональной подготовки в УВО. Выделены основные подходы, используемые при изучении вопросов профессиональной адаптации: психолого-педагогический, социологический, профессиологический, организационно-управленческий, экосистемный. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/27097 |
| Appears in Collections: | 11 (XI) Международная научно-практическая конференция |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| professionalnaya_adaptaciya_molodyh_20.pdf | 561.44 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.