1. DSpace at My University
  2. Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  3. Библиотеки и музеи в современной образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития. Ч. 1
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/20777
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЖидович, Владислав Евгеньевич-
dc.date.accessioned2019-10-22T07:05:46Z-
dc.date.available2019-10-22T07:05:46Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationЖидович, В. Е. Технология создания и продвижения персональных веб-страниц ученых в рамках развития проекта "Ученые Беларуси": этапы реализации и перспективы применения / Жидович Владислав Евгеньевич // Библиотеки и музеи в современной образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 75-летию факультета информационно-документных коммуникаций Белорусского государственного университета культуры и искусств (Минск, 24-26 сентября 2019 г.) : в 2 ч. / Белорусский государственный университет культуры и искусств. - Минск, 2019. - Ч. 1. - С. 195-198. - Библиогр.: 3 назв.ru
dc.identifier.urihttp://repository.buk.by/123456789/20777-
dc.description.abstractГлобальные компьютерные сетиru
dc.language.isootherru
dc.publisherБГУКИru
dc.subjectученые Беларусиru
dc.subjectинформационные ресурсыru
dc.subjectкомплексный файлru
dc.subjectвеб-стандартыru
dc.titleТехнология создания и продвижения персональных веб-страниц ученых в рамках развития проекта "Ученые Беларуси": этапы реализации и перспективы примененияru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Библиотеки и музеи в современной образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития. Ч. 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tehnologiya sozdaniya i prodvijeniya personalnih veb_stranic.pdf211.34 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.