1. DSpace at My University
  2. Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  3. Библиотеки и музеи в современной образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития. Ч. 1
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/20731
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАвгуль, Людмила Анатольевна-
dc.date.accessioned2019-10-16T08:10:03Z-
dc.date.available2019-10-16T08:10:03Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationАвгуль, Л. А. О вкладе ученых-преподавателей Белорусского государственного университета культуры и искусств в изучение чтения / Авгуль Людмила Анатольевна // Библиотеки и музеи в современной образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 75-летию факультета информационно-документных коммуникаций Белорусского государственного университета культуры и искусств (Минск, 24-26 сентября 2019 г.) : в 2 ч. / Белорусский государственный университет культуры и искусств. - Минск, 2019. - Ч. 1. - С. 25-31. - Библиогр.: 15 назв.ru
dc.identifier.urihttp://repository.buk.by/123456789/20731-
dc.description.abstractПедагогика высшей школыru
dc.language.isootherru
dc.publisherБГУКИru
dc.subjectбиблиотечно-инфомационное образованиеru
dc.subjectподготовка библиотечных кадровru
dc.subjectмузейное образованиеru
dc.subjectизучение чтенияru
dc.titleО вкладе ученых-преподавателей Белорусского государственного университета культуры и искусств в изучение чтенияru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Библиотеки и музеи в современной образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития. Ч. 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
O vklade uchenih_prepodavatelei Belorusskogo gosudarstvennogo universiteta kulturi i iskusstv v izuchenie chteniya.pdf245.32 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.