Вучебна-азнаямленчая практыка як сродак фарміравання пачатковай прафесійнай арыентацыі студэнтаў ФБІС

Федорина, Алла Ивановна; Стриженок, Ирина Михайловна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/18791

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Федорина, Алла Ивановна
dc.contributor.author	Стриженок, Ирина Михайловна
dc.date.accessioned	2018-11-16T09:14:47Z
dc.date.available	2018-11-16T09:14:47Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.citation	Фядорына, А. І. Вучебна-азнаямленчая практыка як сродак фарміравання пачатковай прафесійнай арыентацыі студэнтаў ФБІС / А. І. Фядорына, І. М. Срыжонак // Практыка як састаўная частка прафесійнай падрыхтоўкі спецыялістаў для сацыякультурнай сферы : матэрыялы Рэспубліканскай навукова-метадычнай канферэнцыі (1-2 лютага 2000 г.) [Мінск] / Беларускі універсітэт культуры. - Мінск, 2000. - С. 184-187.	ru
dc.identifier.uri	http://repository.buk.by/123456789/18791
dc.description.abstract	Организация высшего образования	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	БГУКИ	ru
dc.subject	вузы культуры и искусств	ru
dc.subject	профессиональная ориентация	ru
dc.subject	практика	ru
dc.title	Вучебна-азнаямленчая практыка як сродак фарміравання пачатковай прафесійнай арыентацыі студэнтаў ФБІС	ru
dc.type	Article	ru
Appears in Collections:	Практыка як састаўная частка прафесійнай падрыхтоўкі спецыялістаў для сацыякультурнай сферы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
VUCHEHBNA-AZNAYAMLENCHAYA PRAKTYKA YAK SRODAK FARMІRAVANNYA PACHATKOVAJ.pdf		121.36 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets