Актуальная парадигма образования: от накопления к переживанию

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/12783

Title:	Актуальная парадигма образования: от накопления к переживанию
Authors:	Морозов, Игорь Вячеславович
Keywords:	трансформация образования парадигма образования критерии качества образования
Issue Date:	2017
Publisher:	БГУКИ
Citation:	Морозов, И. В. Актуальная парадигма образования: от накопления к переживанию / И. В. Морозов // Навуковы пошук у сферы сучаснай культуры і мастацтва: інавацыйныя падыходы : матэрыялы навуковай канферэнцыі прафесарска-выкладчыцкага складу, прысвечанай 40-годдзю заснавання Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта культуры і мастацтваў (Мінск, 25 лістапада 2015 г.) / Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў. - Мінск, 2017. - С. 282-286.
Abstract:	Философия и методология педагогики
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/12783
Appears in Collections:	2015 - Навуковы пошук у сферы сучаснай культуры і мастацтва: інавацыйныя падыходы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Aktualnaya paradigma obrazovaniya_ ot nakopleniya k perejivaniyu.pdf		90.43 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI