<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/31735</link>
    <description />
    <pubDate>Sun, 05 Apr 2026 18:39:10 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-05T18:39:10Z</dc:date>
    <item>
      <title>Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/31846</link>
      <description>Title: Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств
Abstract: Содержание сборника</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/31846</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Перспективные формы культурно-образовательной деятельности в музеях учреждений высшего образования</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/31828</link>
      <description>Title: Перспективные формы культурно-образовательной деятельности в музеях учреждений высшего образования
Authors: Яковлева, Мария Александровна
Abstract: Анализируются перспективные формы работы музеев учреждений высшего образования в Республики Беларусь в рамках культурно-образовательной работы с молодым поколением и широкой аудиторией посетителей. Рассмотрены различные подходы к организации музейных экскурсий, выставок, мастер-классов и других мероприятий, направленных на обогащение культурного опыта студентов и привлечение их к активному участию в процессе обучения. Особое внимание уделяется использованию новых технологий, интерактивных методик и современных форматов взаимодействия с посетителями.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/31828</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Организация самостоятельной работы студентов на факультете культурологии и социально-культурной деятельности</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/31827</link>
      <description>Title: Организация самостоятельной работы студентов на факультете культурологии и социально-культурной деятельности
Authors: Шелупенко, Наталья Евгеньевна
Abstract: Описывается опыт факультета культурологии и социально-культурной деятельности учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" по организации самостоятельной работы студентов. Рассматриваются виды и формы организации и контроля самостоятельной работы студентов, использование результатов самостоятельной работы студентов факультета в практической деятельности учреждений культуры. Отмечается значение практико-ориентированного подхода и информационно-коммуникационных технологий в повышении эффективности самостоятельной работы студентов.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/31827</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Самостоятельная работа как необходимая составляющая профессиональной подготовки студентов творческих учреждений высшего образования</title>
      <link>http://hdl.handle.net/123456789/31826</link>
      <description>Title: Самостоятельная работа как необходимая составляющая профессиональной подготовки студентов творческих учреждений высшего образования
Authors: Шевцова, Надежда Владимировна
Abstract: Рассматривается специфика организации учебного процесса в творческих учреждениях высшего образования по специальностям в сфере музыкально-исполнительского искусства. Указывается на важное место индивидуальных занятий по учебным дисциплинам профессионального цикла. Уделяется внимание самостоятельной работе студентов, характеристике ее видов и форм, а также технологии организации. Самостоятельная работа студентов в учреждениях высшего образования призвана решить проблему перехода от пассивного получения знаний к их активному поиску и усвоению, формированию устойчивой мотивации к непрерывному образованию и дальнейшему самообразованию, совершенствованию накопленных знаний на протяжении профессиональной деятельности.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/31826</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

