1. DSpace at My University

Browsing by Author Вербицкая, Ольга Ивановна

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 24  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2010Адлюстраванне народнай казкі ў творчасці Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2011Аперцэпцыя сацыялізацыі асобы Якубам Коласам: культуралагічны аспектВербицкая, Ольга Ивановна
2013Белорусско-российский культурный диалог: Якуб Колас - Сергей ГородецкийВербицкая, Ольга Ивановна
2012Гістарычны дыскурс у творчай спадчыне Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2014Жыццё і творчы шлях Яўстаха Тышкевіча ў нарысе Вінцэся КаратынскагаВербицкая, Ольга Ивановна
2011Каштоўнасці сацыяльных субкультур і іх адлюстраванне ў творчай спадчыне Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2010Культуралагічная інтэнцыя творчай спадчыны Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2012Лінгвакультуралогія ў творчай спадчыне Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2012Мнеманічная аксіялогія культуры ў творчай спадчыне Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2017Педагогика и методика преподавания специальных дисциплинВербицкая, Ольга Ивановна
2013Песня ў творчасці І. К. КандрацьеваВербицкая, Ольга Ивановна
2016Проблемы культурной памяти в творческом наследии Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2011Пытанні выхавання і адукацыі ў творчасці Я. КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2016Творчая спадчына Якуба Коласа як культурны тэкстВербицкая, Ольга Ивановна
2013Творческое наследие Якуба Коласа: от литературного к межкультурному диалогуВербицкая, Ольга Ивановна
2009Увасабленне фальклору ў творчай спадчыне Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2011Універсальная ідэя народнай песні і яе ўвасабленне ў творчасці Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2013Фенаменалогія творчасці Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2011Эпічны чалавек і яго карціна свету ў творчай спадчыне Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
2013Этнакультурная інтэнцыянальнасць у творчай спадчыне Якуба КоласаВербицкая, Ольга Ивановна
Showing results 1 to 20 of 24  next >