DSpace Repository
Компетентностно-ориентированные модели подготовки выпускников УВО: Болонский контекст и национальные приоритеты
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Макаров, Анатолий Васильевич | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-23T07:15:07Z | |
| dc.date.available | 2016-11-23T07:15:07Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Макаров, А. В. Компетентностно-ориентированные модели подготовки выпускников УВО: Болонский контекст и национальные приоритеты / А. В. Макаров // Компетентностный подход в высшем образовании: проблемы и перспективы : материалы научно-методической конференции, Минск, 4 февраля 2016 г. / Белорусский государственный университет культуры и искусств. - Минск, 2016. - С. 24-34. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/9883 | |
| dc.description.abstract | Педагогика высшей школы | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | Болонский процесс | ru_RU |
| dc.subject | педагогика высшей школы | ru_RU |
| dc.subject | национальные приоритеты в образовании | ru_RU |
| dc.title | Компетентностно-ориентированные модели подготовки выпускников УВО: Болонский контекст и национальные приоритеты | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
