DSpace Repository

Использование технологии "warming up" при обучении английскому языку студентов неязыкового вуза

Show simple item record

dc.contributor.author Безмен, Светлана Геннадьевна
dc.date.accessioned 2026-03-04T08:54:03Z
dc.date.available 2026-03-04T08:54:03Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.citation Безмен, С. Г. Использование технологии "warming up" при обучении английскому языку студентов неязыкового вуза / С. Г. Безмен // Научный поиск в сфере современной культуры и искусства : материалы научной конференции профессорско-преподавательского состава Белорусского государственного университета культуры и искусств, посвященный Году качества (Минск, 21 ноября 2024 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 542-547. – Загл., резюме рус., англ. – Библиогр.: 2 назв. en_US
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/32368
dc.description.abstract Рассматривается применение личностной центрированности в образовательных технологиях, акцентируя внимание на ее важности при обучении иностранным языкам студентов неязыкового вуза. Подчеркивается необходимость учета индивидуальных особенностей учащихся, их интересов и потребностей для эффективного освоения языка. Описывается методический подход к использованию технологии "warming up" как инструмента повышения мотивации и вовлеченности студентов в учебный процесс. Анализируются этапы планирования занятия, приводятся практические примеры заданий, направленных на создание положительного эмоционального климата в аудитории для повышения эффективности образовательного процесса. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.subject образовательные технологии en_US
dc.subject иностранный язык (дисциплина) en_US
dc.subject английский язык en_US
dc.title Использование технологии "warming up" при обучении английскому языку студентов неязыкового вуза en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account