Abstract:
Основные направления инновационной педагогики отражают следующие аспекты: возрождение принципа природосообразности воспитания и разработку подходов к обновлению содержания образования, методов, технологий обучения и воспитания, а также совершенствование образовательной среды в целом, которая предполагает разработку и реализацию механизмов трансформации традиционной среды обучения в образовательную экосистему, направленную на подготовку личности к жизни в быстроменяющемся мире. Качественные характеристики инновационных изменений отражены в нормативных документах, регламентирующих развитие системы образования Республики Беларусь.
