Формирование базовых профессиональных и специальных компетенций при подготовке художника декоративно-прикладного искусства

Abstract

Рассматривается формирование базовых профессиональных и специальных знаний при подготовке специалистов в области декоративно-прикладного искусства на основе компетентностного подхода. Отмечены основные факторы, определяющие эффективность профессионального образования на основе компетентностного подхода: определение ценности самоопределения личности; обеспечение эффективной организации учебного процесса; определение реализации личностного и деятельностного подхода в обучении; адекватное использование современных технологий и методов обучения. Сделаны выводы, что обучение на основе компетенций имеет личностную направленность, осуществляется в процессе практической деятельности с использованием прошлого опыта и основывается на комплексном системном подходе, направленном на овладение компетенциями, которые представляют собой сочетание профессиональных и личностных качеств.