Проектная модель организации научно-образовательной лаборатории "Технологии коммуникаций" с целью повышения качества практико-ориентированной подготовки специалистов высшего образования

Abstract

Обосновывается проблема взаимосвязи практико-ориентированной подготовки специалистов высшего образования с возможностью реализации их творческого потенциала в проектной деятельности учреждений высшего образования. Предлагается модель организации научно-образовательной лаборатории "Технологии коммуникаций", деятельность которой будет способствовать формированию профессиональных компетенций, объединению интеллектуальных и творческих потенций, реализации междисциплинарных научно-исследовательских программ, повышению качества образовательных услуг.