Abstract:
Раскрываются содержание и организация комплексного воздействия на слушателей дидактических материалов через текст, музыку, живопись, литературу. Показаны возможности освоения слушателями психологических закономерностей и понятий через восприятие и проживание художественной реальности искусства на YouTube-канале «Цыркун Надежда. Психология». На нем находятся специальные плей-листы, позволяющие моделировать психологические явления и понятия средствами живописи, музыки, литературы. YouTube-канал представляет собой библиотеку образовательных материалов, созданную в стилистике арт-технологии. Объем библиотеки – более 300 видеоматериалов.
