Фарміраванне прафесійных кампетэнцый праз рэалізацыю студэнтамі творчых праектаў

Abstract

У артыкуле разгледжана выкарыстанне праектных тэхналогій у працэсе падрыхтоўкі спецыялістаў кафедрай дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва ўстановы адукацыі «Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў». Адзначана, што ўдзел у творчых праектах з’яўляецца важным сродкам фарміравання прафесійных кампетэнцый, які можа значна павысіць эфектыўнасць навучання, даць неабходны вопыт, а таксама стаць шляхам да інтэграцыі ў прафесійную супольнасць, паколькі трансляцыя вынікаў сваёй працы, а менавіта ўдзел у мастацкіх выстаўках, з’яўляецца неад’емнай часткай дзейнасці мастака. Зроблена выснова, што фарміраванне прафесійных кампетэнцый шляхам рэалізацыі творчых праектаў і ўдзелу ў выставачнай дзейнасці з’яўляецца актуальным напрамкам у сучаснай мастацкай адукацыі.