Abstract:
Рассматриваются сущность и специфика использования инновационных методик обучения в подготовке специалистов сферы культуры, особенности их проявления в современных условиях информационного общества. Анализируется деятельность по подготовке специалистов данного профиля в высших учреждениях образования Беларуси и обосновывается современная образовательная модель, выделяются основные ее формы: академическая и практико-ориентированная. Автор делает акцент на необходимости активного внедрения и использования инновационных методик обучения в подготовке специалистов сферы культуры в современных условиях арт-рынка.
