Abstract:
Рассматривается значимость публикационной активности преподавателей в повышении рейтинга и конкурентоспособности учреждений высшего образования. Показаны структура готовности преподавателя к работе в конкурентной среде и место публикационной активности в ней. Обозначены трудности и ресурсы повышения рейтинга и конкурентоспособности высшего библиотечно-информационного образования посредством публикационной активности преподавателей, предложены конкретные направления действий.
