Abstract:
Рассматриваются возможности использования сервиса Google Classroom в организации образовательного процесса в соответствии с формами и видами обучения. Раскрывается методика интегрирования сервиса Google Classroom на различных этапах образовательного процесса. Делается вывод о перспективности интегрирования сервиса с учетом принципов дидактики в условиях высшего образования.