Abstract:
Компетентность современного учителя музыки представлена как система, основными структурными компонентами которой являются общечеловеческие, психолого-педагогические и узкопрофессиональные качества специалиста. Акцент сделан на актуальных требованиях, предъявляемых к учителю по классу баяна и аккордеона. Речь идет об овладении учителями музыкально-компьютерными технологиями и их активном использовании в образовательном процессе. Представленная система принципов обучения позволяет эффективно решать задачи по формированию творческой личности.
